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家長如何培養孩子良好的生活習慣
發布日期:2019-10-11 16:17:00

 家長如何培養孩子良好的生活習慣

孩子的心靈是一塊神奇的土地:播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格。因此,不難看出,好習慣意味著好行為,好行為意味著好的人際關系。
家長如何培養孩子良好的生活習慣呢?
第一,立規矩。
家長要根據孩子的年齡特點,適時為孩子立規矩。中央電視臺的一個欄目曾
報道,有一個5歲兒童生活很有條理,自己的玩具柜、小書架、抽屜都是自己主動整理,小小年紀已初步養成了愛整潔,愛勞動和有條理的好習慣,令人稱贊。從報道中得知,自孩子2歲開始,他的父母就給他立下了規矩,要求他玩完玩具必須收回原處,若不收就將玩具沒收。正是由于這位母親注意立規矩并嚴格要求,孩子才逐漸養成了自己的東西自己整理和愛整潔,有條理的好習慣。
第二,方法得當。家長要依據孩子的年齡采用相應的方法培養良好習慣。
比如,培養兩三歲的孩子玩完玩具收回原處的習慣。在開始訓練時,家長可以用游戲的口吻對孩子說:“玩具要回家了,你幫它找找家在哪兒,把它送回家去吧!”這就比干巴巴的向孩子提要求效果好得多。當孩子把玩具收放好以后,家長要及時給予肯定和表揚。孩子收到了稱贊,下次一定會重復這種良好的行為。
第三,堅持不懈,嚴格要求。
培養孩子良好習慣不能想起來就要求一下,想不起來就聽之任之。父母要有堅強的教育意志,立下規矩之后就應要求孩子堅守。經過日復一日的訓練,孩子定能養成好習慣。當然,對父母來說最難做到的是嚴格要求,這主要是由于他們對孩子容易發生情感失控。不少家長也知道應該如何要求孩子,但做起來往往以情感代替理智。這在嬰幼兒家庭教育中是常見的事。例如,說好了不能隨便買零食,但只要孩子一哭一鬧,爸爸媽媽就心軟,先是遷就退讓,繼而發展到有求必應,久而久之,孩子便養成吃零食的壞習慣。當然,也有不少父母在培養孩子良好習慣方面取得了成效,這在很大程度上是由于他們能理智的愛孩子,把愛與嚴結合起來,始終如一,堅持不懈,耐心訓練的結果。
第四,施教者要求一致。
培養幼兒良好習慣特別需要施教者要求一致。首先是家庭內部對孩子的要求
要一致。例如培養孩子不隨便吃零食的習慣。如果母親嚴格要求,而奶奶卻放縱,只要孩子要就予以滿足,那是不可能培養起好習慣的。其次是家庭和幼兒園的教育要一致。現在不少孩子在幼兒園里自己吃飯,自己穿衣,而在家里卻做不到。如果孩子在園與在家受到的要求不一致,他們接收到的信息就是矛盾的,因而不會表現出一致的行為,良好的習慣也就不可能形成。
最后,要強調的是家長的榜樣作用。
要求孩子有良好的習慣,家長要以身示范。因為父母是孩子的第一任老師。要求孩子講文明懂禮貌,爸爸媽媽就不能說臟話;要讓孩子講衛生,家長就要經常洗手、刷牙、洗澡。相反,那些只言傳不身教的父母,是很難看到教育效果的。
在培養習慣的過程中,要特別注意尊重孩子的權利和參與。每一個好習慣都應該讓孩子們覺得:我特別希望自己能養成這個好習慣,這對我的幫助很大,這樣我才能做的更好。這是一種積極的培養態度,讓孩子自己決定需要什么,看清什么是有意義的,便能最大程度的調動他們的積極性,取得良好的教育效果。
 
                                                          2019.10

文章作者:泗涇第二幼兒園
文章出處:泗涇第二幼兒園

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